SALTANDO NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE UNIDADE DIDÁTICA DE PARKOUR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Resumo
As Práticas Corporais de Aventura foi elencada como um conteúdo obrigatório da educação básica. Entretanto, há poucas estratégias de sistematização deste conteúdo na literatura. Neste sentido, o artigo tem como objetivo apresentar uma sistematização de aulas de Parkour para a Educação Física escolar.
ISSN 2175-3962
Os Cadernos RBCE são uma publicação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE).
Este site é melhor visualizado utilizando navegador gratuito Firefox.