PROCESSO CIVILIZADOR: APONTAMENTOS METODOLÓGICOS NA HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Edivaldo Góis Junior, Hugo Rodolfo Lovisolo, Vilma Lení Nista-Piccolo

Resumo


Este artigo tem como objetivo analisar a utilização do modelo elisiano em problemas de pes- quisa no campo da História da Educação Física. Para isso, analisaram-se as características teóricas do processo civilizador de Elias. Posteriormente, testamos as explicações da teoria do processo civilizador na historiografia da Educação Física. Conclui-se que a teoria do processo civilizador deve ser aplicada de forma mais criteriosa neste campo de investigação.

Palavras-chave


Educação física; História; Metodologia da história; Historiografia.

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ISSN (Impresso) 0101-3289; ISSN (Eletrônico) 2179-3255
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