Clemente, Filipe Manuel, RoboCorp; Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra (Portugal), Portugal
v. 36, n. 2 (2014) - Resenha
UMA VISÃO INTEGRADA DO MODELO TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING: ADEQUANDO OS ESTILOS DE ENSINO E QUESTIONAMENTO À REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA ResumoPDF
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ISSN (Impresso) 0101-3289; ISSN (Eletrônico) 2179-3255 A RBCE On-line é uma publicação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE). Este site é melhor visualizado utilizando os navegadores Mozilla Firefox ou Google Chrome.