A EDUCAÇÃO FÍSICA EM JOGO: PRÁTICAS CORPORAIS, EXPRESSÃO E ARTE

Joana Lopes, José Rafael Madureira

Resumo


Este artigo, sustentado pelos estudos de Huizinga (1938) e Caillois (1958), aponta o jogo (ludus) como fundamento da expressividade humana. O jogo é inteiramente revestido de materialidade histórica que se estende por campos diversos da ciência à arte, da natureza à cultura. Essa compreensão nos conduz a reflexões que o jogo, em suas diversas dimensões, estabelece entre a arte, as práticas corporais e a educação física.

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ISSN (Impresso) 0101-3289; ISSN (Eletrônico) 2179-3255
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